非全日制學(xué)生迎來(lái)“春天”，報(bào)考事業(yè)單位不再受限！

　　2021年1月份福建省人社廳發(fā)布《關(guān)于事業(yè)單位公開(kāi)招聘工作的通知》。通知中明確規(guī)定，不能將學(xué)習(xí)方式(全日制或非全日制)作為限制性條件。

　　也就是說(shuō)全日制學(xué)歷和成人學(xué)歷的學(xué)生在參加事業(yè)單位考試時(shí)是一樣的，都受到認(rèn)可，都具有公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)。

　　這也不是國(guó)家第一次針對(duì)非全日制學(xué)歷考生進(jìn)行發(fā)聲了。2020年，教育部也曾對(duì)此問(wèn)題作出過(guò)要求。

為什么國(guó)家一而再、再而三的發(fā)布通知，

對(duì)非全日制畢業(yè)生進(jìn)行就業(yè)保障呢？

　　我們都知道中國(guó)正處于關(guān)鍵時(shí)期，對(duì)高學(xué)歷人才、高技術(shù)人才的需求不斷增加，但是中國(guó)目前仍然有近五億的人口是初中及以下學(xué)歷，也就意味著人才儲(chǔ)備完全供應(yīng)不了國(guó)家的大量需求。

　　而為了使更多的公民獲得學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)、受到良好的教育，國(guó)家提供了很多種學(xué)歷提升的途徑。這些途徑統(tǒng)稱為繼續(xù)教育，畢業(yè)時(shí)發(fā)放非全日制學(xué)歷。

　　繼續(xù)教育的存在是為那些沒(méi)有通過(guò)高考進(jìn)入大學(xué)校園學(xué)習(xí)的人提供了更多的選擇和可能。這些選擇包括考研、考公務(wù)員、考事業(yè)單位、成為教師、成為白領(lǐng)、換一份高薪的工作、提升自己等等。

　　有人說(shuō)，我在網(wǎng)上看到非全日制含金量不高；又有人說(shuō)，網(wǎng)上說(shuō)非全日制就業(yè)受歧視，不好找工作，沒(méi)什么用。

我想告訴你，別信！

　　國(guó)家一直在保護(hù)非全日制就業(yè)，明確規(guī)定不得歧視非全日制學(xué)歷應(yīng)聘者，早一年報(bào)名早一年拿證，等到真要用到證書的時(shí)候，你后悔已經(jīng)沒(méi)用了。

　　在你猶豫的時(shí)候，每年都有數(shù)十萬(wàn)人通過(guò)繼續(xù)教育拿到大學(xué)畢業(yè)證。

梅老師在這里力推考生選擇成人高考來(lái)提升自己的學(xué)歷：