成人高考高起專歷年真題作文匯總

題目：天下難事，必作于易;天下大事，必作于細;大行不顧細謹，大禮不辭小讓。古人對于大與小的理解，寫出自己的感悟。寫600字作文，題目自擬，題材不限，詩歌除外。

從分值分布上來看，語文滿分150分，其中作文占比是60分，作文要求是根據(jù)提示自擬題目，寫600字即可。（可參考歷年作文及范文）

范文1：《細節(jié)決定成敗》

    與人相處，倘不拘小節(jié)，或許會給人灑脫、直率、豪邁的印象。但是，一個不拘小節(jié)者，有時也可能就是不懂禮貌的人，甚至不按牌理出牌的人。不拘小節(jié)者，擅長我行我素或者唯我獨尊，以至于爽快之梯，有搭在別人墻上的嫌疑。

    縱觀歷史，不得不承認，更多的拘小節(jié)者干出了更大的事。

    有別人在場的情況下，不要自己哼唱，也不要用手指敲打或者用腳踢什么東西；別人講話時，不要插嘴:別人站著時，不要坐下:別人停下來時，不要自己走，和別人在一起，不要讀書或看報。如果確有必要做上述事情，也一定要請求離開，事先沒有得到允許，不要看別人的書或?qū)懙臇|西，別人寫信時，也不要離得太近····.·這是美國開國總統(tǒng)喬治·華盛頓4歲時抄在筆記本上的部分“守則”可以說，這都是些小節(jié)，甚至是很拘束人的小節(jié)，然而，華盛頓卻把它看做了成長所必須的“維生素”。假如他不拘小節(jié)，從不顧及別人的感受，很難想象他會把美國搞得花團錦簇。

     著名的木桶理論認為，一只木桶盛水的多少，取決于最短的那塊木板，而小節(jié)從某種意義上說，就是那塊最短的木板。春秋時的子罕以“不貪為寶”:清朝廉卿張伯行以“取一文，我為人不值一文”為銘；林則徐因自己有易發(fā)怒的弱點，自書“制怒”條幅掛于中堂......

     一滴水見太陽，窺一斑而知全豹。小節(jié)相當于試紙，可以測出一個人的素質(zhì)與境界。你的一言一行、一舉一動都可以成為命運的偏旁部首。偉人之所以成為偉人，并不是天生的，而是他們后天的修養(yǎng)使然。也就是說，日常生活中，他們注重細枝抹節(jié)。相反，那些所謂的氣度不凡、不拘“小節(jié)”者，一不留神就因小“疵”而掩了大“玉”。

     世上無小事，人間無小節(jié)。有一首外國民謠:丟了一個釘子，壞了一只蹄鐵壞了一只蹄鐵，折了一匹戰(zhàn)馬;折了一匹戰(zhàn)馬，傷了一位騎士;傷了一 公輸了一場戰(zhàn)斗;輸了一場戰(zhàn)斗，亡了一個帝。

    可見，不拘小節(jié)，無以成大事。

題目：“近朱者赤,近墨者黑?！薄叭诵?必有我?guī)熝?擇其善者而從之,其不善者而改之。”“士有諍友，則身不離于令名?！惫湃说倪@些教海對于今天我們?nèi)绾闻c人相處仍具有指導(dǎo)意義。請結(jié)合自己的學習、生活經(jīng)歷,以“我與朋友共成長”為話題寫一篇作文。立意自定，文體自選(詩歌除外),題目自擬。不少于6000 字。

范文1：《友誼伴我成長》

    成長不是一個人的事，在我們成長的路上會有風和日麗，也會有狂風暴雨，在風和日麗的日子我們歡歌笑語，在狂風暴雨的日子我們不僅有家人的陪伴還有朋友的鼓勵。起初那份純樸的友誼在漸漸成長的過程中會也會跟著一起成長，變得更加強大。

    她是我從小就一起玩耍的好朋友，我們也會吵吵鬧鬧，但最終還是和好如初，并且這份友誼越來越堅定！小學時因一起跳皮筋被罰寫檢討，因玩兩人三足游戲摔倒，我摔在她身上，怕疼的她一直在那哭個不停，卻又害怕被老師批評。最后，上課時我主動***，老師問我為什么站著，我說我把她弄摔倒了，她也站了起來，哭著說不是我弄的，不關(guān)我的事，是她自己摔倒的。當時聽見了她那樣說，我的眼淚禁不住的流了下來。不是害怕老師批評，而是因為感動。老師不但沒有批評我們，反而淡淡的說我們很誠實。被 嚴厲陳老師表揚真的是很不容易的事。雖然只是淡淡的表揚，但是比我們預(yù)料的結(jié)果要好。小小年紀的我們懂得了誠實、包容和勇于承擔。這就是成長。

    雖然現(xiàn)在的我們不在一個城市，走的也不是一條道路，但是她的關(guān)心無處不在，總是在我傷心難過，遇到挫折時鼓勵我勇敢前進，為我加油打氣。告訴我，她一直都在，他是我堅強的后盾，我一直在成長，她也一直在陪我成長。我們約定將來要一起實現(xiàn)夢想。并將這份友誼進行到底！

范文1：《友情》

    “海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，在這如茫茫大海的世界，找到一個真正的朋友是多么不容易呀！友情是用金錢無法衡量的，這份珍貴的友誼一定會留在我們心中，成為不可抹去的回憶。

   的確如此，友情是在每個人成長中必不可少的東西。小時候“情同手足”的朋友；長大后“心有靈犀”的死黨。正是這些知心朋友，在人生道路上，給了自己莫大的鼓勵和奮發(fā)斗志的力量。使自己不畏艱辛的達到了“目的地”。

    還記得在我哭泣時，朋友遞來的一張紙巾！還記得在我成功時，朋友那比我還要激動的笑臉！

    真正的朋友其實沒有太多的客套，只要一個眼神，對方就能懂得；真正的朋友沒有半點虛假，只用一句“這是我應(yīng)該做的”，就可以了。

   雖然我的好友不能跟我長久的共處一地。但彼此之間深厚的友誼不會因此而改變。在依依不舍的揮手道別時，固然會有“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”；也會有“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”的安慰；……但只要懷著愛與關(guān)懷，何愁前路無知己呢？

   沒有友情的生命，不會流光溢彩；沒有友情的生活，猶如死水一潭。生活呼喚友情，生活因為有了友情而變得充實。愿我們用一份真誠去碰撞友誼的火花，讓友誼的花朵永遠綻放在我們溫馨歡樂的生活中吧！

題目：《禮記·學記》中說:“學，然后知不足。”韓愈說:孟子說:“人有不為也,而后可以有為?！薄皹I(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨?！惫湃说倪@些觀點對你有什么啟發(fā)?請結(jié)合自己的學習經(jīng)驗、生活經(jīng)歷,寫一篇作文。立意自定,文體自選(詩歌除外),題目自擬。不少于600字。

范文1：《勤奮》

   “書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟?！鼻趭^是我們通向成功的墊腳石。如果我們不勤奮，無論你有多好的先天條件都將會一事無成。學習也是如此，如果我們不認真聽講，不努力學習，一定不會取得好成績。

   就像我們班級的于紅，她每次上課都認真聽講，積極發(fā)言，認真思考，課下認真復(fù)習、預(yù)習，所以成績在班級一直是名列前茅。而孫楊呢，雖然人很聰明，但他上課不是睡覺就是搞小動作，下課就和同學打鬧，從來不學習，回到家后，所有的時間都用來看電視、玩手機，所以他的成績從來都是全班倒數(shù)第一。

    通過這兩個例子，說明一個道理：再好的條件，如果不努力奮斗，必定不會成功。我不禁想到:如果自己懶得去認真思考，不努力學習，就會像孫楊一樣，雖然條件優(yōu)越，卻不會不會獲得成功。因為:“一分耕耘，一分收獲”，天才來自于勤奮。只有用自己辛勤的汗水才能澆開成功之花。就如一片土壤肥沃的土地，有著充足的陽光，但農(nóng)人懶得去耕種，仍然不會有任何收成。一所很好的現(xiàn)代化學校，有著經(jīng)驗豐富的教師，但如果學生懶得去聽講，去學習，那么你還是一無所知。一項很好的國策，如果只是制定下達，并沒有去施行，還是等于零。反之，如果你去奮斗，敢于實踐，不懶惰，就必定會獲得成功。

    所以我們在學習上一定要勤奮刻苦，要勤預(yù)習、勤復(fù)習，這樣才能離成功的彼岸越來越近。

范文2：《學習是一面鏡子》

    雄鷹只有當它搏擊藍天時，才知道天空是多么遼闊，而自己又是多么的渺小:；小溪只有在奔入大海時,才知道海洋是多么寬廣，而自己又是多么地微不足道；同樣一個人只有當他學得愈多時,才知道學海無涯，而自己學到的知識也只不過是滄海粟罷了，他才懂得要永無止境地進取用。

    有些人往往不愿意學習當然就與未知領(lǐng)域接觸得少也就不知道未知領(lǐng)域是多么深遠奧妙，自然不會感到自己的不足，反而以為自己很有知識。這正如井底之蛙不愿跳出井口，不知天高地厚而自鳴得意。我國南朝梁文學家江淹，早年以文章著名，被譽為“江南才子”，后來他不思進取，不愿繼續(xù)學習，最后留下了“江郎才盡”的笑話。我國古代還有這樣一則寓大言，講的是一個楚國人學習駕船的故起初他師傅在平靜的水面教他，不幾人小他便能操舟自如。于是他以為自己“盡操舟之術(shù)”,不愿繼續(xù)學習,就辭退了師傅。后來他駕舟到江里去，江里浪濤翻滾，他只落得“四顧膽落，墜槳失舵”。這則寓言告訴我們，不深入學習就不能找到自己的不足，也就不能真正掌握一門知識。

    相反，學習就能使人感到自己知識的不足，學得愈多，就愈感到不足。著名科學家芝諾曾經(jīng)用一個生動的比喻來說明這個道理。他用一個圓的內(nèi)部來表示自己已掌握的知識。而用圓的外部表示未知的知識，他說一個人知識越多，這個圓就越大，這個圓的周長也就越大，與未知域的接觸也越大。因此,他對他的學生說:“從這個意義上講.我不知道的東西比你們多一些?！边@位科學家正是始終不滿足，不斷地進取，才在科學上取得了輝煌的成就。

題目：在一次關(guān)于讀書的主題班會上，同學們就讀書方法展開討論。有的同學支持東晉陶淵明“不求甚解”的態(tài)度，認為讀書要關(guān)注和把握內(nèi)容要領(lǐng);有的同學支持南宋朱熹“熟讀精思”的方法，認為讀書應(yīng)該更加重視對內(nèi)容的深入理解和分析。對此，你是怎樣看的?請結(jié)合自己的讀書經(jīng)驗和思考，寫一篇作文，立意自定，文體自選(詩歌除外)，題目自擬。不少于600字。

范文1：《讀書精思》

   為什么我們要養(yǎng)成熟讀、精思的學習習慣，因為不這么做就不能取得好的效果。如果你不熟讀，那么你等于就是不能很好的理解文章，由于你讀錯了許多字，就很難能理解整個內(nèi)容，在老師深入講的時候你便不能像其他同學那樣收獲許多知識，只會在腦子里留下許多疑惑。你沒有熟讀，那么你肯定也記不住里面的一些可以用在作文里的名言絕句，也不能掌據(jù)文中的一些特別好的描寫手法和修辭手法。如果你不能熟讀，你等于是失去了一個可以讓你鍛煉自己的表達能力的一個非常好的機會，如果你經(jīng)常讀熟幾篇好文章。那么你在表達的時候自然會像讀書時那樣表達的非常熟練?？梢娛熳x對我們有多么重要。

    精思，等于是一種拓展，當你讀了一篇文章后你肯定會有許多疑惑和感受吧!精思就是把這些疑惑通過各種渠道和自己的思考，最終得出一個最合理的解釋，還要把自己的感受全都寫在一張紙上，這就叫精思。這看似很簡單，其實非常重要，它能幫助你更深地了解這篇文章。

    我認為讀書應(yīng)該精思，只有理解才能運用，只有運用得當才能讓知識升華。

范文2：《以書為友》

    古人云：“舊書不厭百回，讀熟讀深思與自知。 ”

    讀書就像饑餓的人撲在面包上一樣，知識也好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水便越清。而我，正是這么一個被縷縷書香環(huán)繞心頭的女孩。

書中的春——

      絲絲春雨如此清涼，慢慢的，輕輕的，洗滌著我的心靈……捧起一本書，我便被那書香迷的如癡如醉。杜甫的“江漢春風起，冰霜昨夜除。”不正寫出了春風的威力嗎？細看金湖畔的柳枝，便想起賀知章的美句：“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀?！?/span>或是無意，這柳枝和春風成了密不可分的伙伴，在春天中颯颯飛翔。

書中的夏——

      伴著荷花的不染淤泥開放，炎熱的夏日已來到。艷陽當空照得人煩躁，走進房間避暑消氣。又打開書本，品趙師秀的“黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”心緒便平靜了。再讀王安石的“晴日暖風生麥氣，綠陰幽草勝花時”就豁然開朗，不再煩躁。

書中的秋——

     金秋時節(jié)，瓜果飄香，我與父母來到鄉(xiāng)下外婆家。放眼望去，陰山陽山藏豐收之喜悅，果樹楓樹片片艷紅如火。只聽農(nóng)民們笑聲爽朗，眼里泛起欣喜的淚花。這時，我便想起杜牧的山行：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花……”

書中的冬——

     寒風呼呼，陣陣刺骨。我無心再做其他事，就鉆到暖暖的被窩里，拿起毛澤東詩集細細品嘗。突然，妹妹闖進來，讓我在這大冷天帶她到公園玩兒，她說，那兒的梅花都開了！是啊，“風雨送春歸，飛雪迎春到，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏；俏也不爭春，只把春來報，待到山花爛漫時，她在叢中笑……”

讀書破萬卷，下筆如有神。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉……

這就是我，喜歡天天以詩為伴，以書為友的我，一個隨時隨刻，都被縷縷書香環(huán)繞于心的我！

題目：魯迅在他的小說《故鄉(xiāng)》的結(jié)尾寫道:“希望是本無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路;其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。這段話帶給人們很多思考。請結(jié)合自己的學習、生活經(jīng)歷，寫一篇作文，立意自定，文體自選(詩歌除外)，題目自擬。不少于600字

范文1：《希望》

   希望，是一種無形的力量，它激勵著人們不斷前行，不斷追求自己的夢想。有人說，希望是生命中最美好的事情，也有人說，希望是最殘酷的事情。但無論如何，希望始終是人類心中的一種向往，一種期待，一種夢想。

    在人類歷史的長河中，希望一直是人們追求的目標。在艱難的生活中，人們總是抱著希望，讓自己更加堅強，更加勇敢。希望，就像一盞明燈，照亮了人們前進的道路，讓人們在黑暗中不斷前行。

    有人說，希望是一種無形的力量，它可以激勵人們不斷追求自己的夢想，讓人們在困難面前不屈不撓。也有人說，希望是一種信仰，它可以帶給人們無窮的力量，讓人們在困難面前堅定不移。

   希望，是一種無形的力量，它激勵著人們不斷前行，不斷追求自己的夢想。希望，是一種信仰，它帶給人們無窮的力量，讓人們在困難面前堅定不移。希望，是一種向往，它讓人們不斷追求自己的目標，讓人們不斷進步，不斷超越自己。

   希望，是人生中最美好的事情，也是人生中最殘酷的事情。希望，可以激勵人們不斷追求自己的夢想，也可以讓人們在困難面前不屈不撓。希望，是一種信仰，也是一種力量，它可以帶給人們無窮的力量，讓人們在困難面前堅定不移。

    最后，希望是一種無形的力量，它激勵著人們不斷前行，不斷追求自己的夢想。希望，就像一盞明燈，照亮了人們前進的道路，讓人們在黑暗中不斷前行。希望，是一種信仰，也是一種力量，它可以帶給人們無窮的力量，讓人們在困難面前堅定不移。

范文2：《希望與重生》

    人生在世，最重要的就是要擁有希望。希望是一種力量。

    十年前，她不幸被確診為癌癥中期。一個幸福美滿的家庭一下子被這突發(fā)其來的壞消息擊入深谷。當她的家人得知的那一剎那，這猶如晴天霹靂般地使人的血液頓時凝固了。丈夫的第一反應(yīng)就是：“一定要治好，一定要治好?！?/p>

    幾次手術(shù)后，醫(yī)生告訴她，如果五年內(nèi)無病變，手術(shù)便屬于成功。多么漫長的五年??！不久，她加入了癌癥康復(fù)俱樂部?？赡苓@是她人生最快樂的五年吧。在俱樂部里到處都是身患絕癥的病人，但他們并不是像那僵尸般面無血色，反而各個是神采奕奕，陽光明媚?？吹竭@生機勃勃的氣象，她對她的生命充滿希望。她感到親情般地溫暖，她跟姐妹們跳舞，跟兄弟們聊家常。在這五年里，她似乎年輕了十歲。終于，五年過去了，她安全地度過了她人生最難熬的日子。不僅僅是她，她的家人，俱樂部的`每一個病人都為之高興。而此時此刻，女兒也考入了本市一所著名的重點高中。真可謂是雙喜臨門。當時，她感到幸福極了，渾身熱血沸騰地迎接著她新的希望。

    不幸的事再次落到了這個剛剛愈合的家庭中，她再次被診斷為癌癥，可怕的癌細胞這次鉆進她的腦部，新燃起的希望又一次被冷水澆滅?！斑@次我死定了”，她默默地想著。而丈夫依舊抱著那百分之十的希望替她簽了手術(shù)單。當她被推入手術(shù)室時，多少人屏住呼吸，默默地祈禱上天能賜予她一次新的生命。手術(shù)持續(xù)了二十多個小時，但十分成功。可是她也許得伴著輪椅度過她的余生，而語言功能也因為手術(shù)而受到很大影響，幾乎失盡了……看到母親的樣子，女兒哭了?？吹狡拮拥臉幼?，丈夫無言以對，但只求她能夠康復(fù)。丈夫天天堅持給她按摩，不讓她的肌肉萎縮。女兒一有空就跟媽媽講講話，希望能使她重新開口講話。他們所做的一切只是希望有待一天，奇跡出現(xiàn)……

     這是一個真實的故事，雖然我不知道結(jié)果究竟如何？也不必知道它的結(jié)果。因為起碼我知道，他們一家人對自己的未來充滿希望，盡管希望也許永遠無法實現(xiàn)，但我以為希望原本就是一種美好的心愿。也許擁有希望，善良的人們的心靈上就有了寄托，人生也不再虛無縹緲，而是充實無比，這樣一個人活著才更有意義。人往往滿是憧憬地或在這個世界上，抱著各種各樣的希望，也許這就是為什么人們喜歡看流星劃過夜空，將藏有紙條的飄流瓶拋向大海吧。這，都是在寄托希望呀。

      我以為，人擁有希望就擁有充實的生活，這樣生命才更有意義。正如奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中所說的“人，最寶貴的是生命，生命對每一個人只有一次。這僅有的一次生命應(yīng)當怎樣度過呢？每當回憶往事的時候，能夠不為虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞愧……"

    我認為，即使人死了，希望也永存于世。就像風中的野草，燒不盡，吹又生。