2022年（延考）成人高考各科考試【真題答案】~速對(duì)！

02 語(yǔ)文（高起專）

一、語(yǔ)文知識(shí)與語(yǔ)言運(yùn)用（共24分）

1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字讀音全都不相同的一組是（C）

A.離別   別扭   別有用心

B.禁錮   禁區(qū)   情不自禁

C.累贅   積累   奔波勞累

D.成長(zhǎng)   長(zhǎng)處   長(zhǎng)幼有別

2.下列各組詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（A）

A.纖細(xì)   負(fù)荷   杞人憂天

B.途徑   樞杻   眼花繚亂

C.評(píng)判   清涼   漢牛充棟

D.虔城   輝煌   懸崖勒馬

3.依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（C）

北京冬奧會(huì)上中國(guó)代表團(tuán)首次實(shí)現(xiàn)7個(gè)大項(xiàng)和15個(gè)分項(xiàng)的目標(biāo)，（）以9金4銀2銅的歷史最佳成績(jī)，（）獎(jiǎng)牌榜第三單，（）著中國(guó)冰雪運(yùn)動(dòng)的競(jìng)技水平實(shí)現(xiàn)了新的跨越。

A.并   排列   表明

B.又   位居   表明

C.并   位居   標(biāo)志

D.又   排列   標(biāo)志

4.下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（B）

A.開學(xué)初，學(xué)校舉辦了一場(chǎng)別開生面的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，受到學(xué)生

B.多年來(lái)他們?nèi)账家瓜?，費(fèi)盡心機(jī)終于解決了這個(gè)世界性

C.中國(guó)在環(huán)境保護(hù)方面主動(dòng)采取多項(xiàng)積極措施，取得了舉世矚目

D.這兩個(gè)省雖然在地理位置上緊緊相鄰，但在文化習(xí)俗上卻是

5.下列各句中有病的一項(xiàng)是（D）

A.廣大文藝工作者需要從時(shí)代巨變中汲取靈感，弘揚(yáng)主旋律。

B.大量事實(shí)告訴我們，要準(zhǔn)確掌握天氣情況，就必須不同新地

C.成語(yǔ)具有濃厚的文化色彩和歷史內(nèi)涵，能夠生動(dòng)傳達(dá)豐富多

D.據(jù)統(tǒng)計(jì)，2021年教輔類圖書占據(jù)了中小學(xué)生所購(gòu)圖書的半壁江山

6.依次填入下面橫線處的語(yǔ)句，順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（A）

觀察身邊運(yùn)動(dòng)的人，＿＿＿，一天中，＿＿＿，并且都說(shuō)自道的。但實(shí)際上，＿＿＿，至今沒有定論，＿＿＿，選擇一個(gè)合適，＿＿＿，長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，身體便會(huì)慢慢習(xí)慣，并逐步形成

①多個(gè)時(shí)間段運(yùn)動(dòng)最合適

②每個(gè)人可以根據(jù)自己的

③

④運(yùn)動(dòng)的時(shí)間段要盡可能

⑤時(shí)間段都有人在運(yùn)動(dòng)

A.③⑤①②④

B.③⑤④①②

C.①②③⑤④

D.①②⑤④③

四、古代詩(shī)文閱讀。（共25分）

（一）閱讀下面的古詩(shī)，完成15~16題。

《和仇麗亭》

黃景仁

多君憐我坐詩(shī)窮，襆被蕭條囊橐空。

手指孤云向君說(shuō)，卷舒久已任秋風(fēng)。

【鑒賞】

仇麗亭名養(yǎng)正，是杭州名士，工詩(shī)詞。黃景仁十九歲時(shí)，應(yīng)浙江觀察潘怕的邀請(qǐng)，去過(guò)杭州，因得與仇相識(shí)，兩人唱和很多。兩年后，詩(shī)人二十一歲，再游杭州。麗亭把自己在秋間寫的五首詩(shī)贈(zèng)給黃景仁。景仁看了后，深感于仇對(duì)自己的理解和關(guān)心，寫了五首和詩(shī)，這里選的是第四首。“多君憐我坐詩(shī)窮”，感謝你同情我因?yàn)閷懺?shī)而誤了功名，弄得走投無(wú)路，生活困難?！岸唷笔歉兄x之意，“窮”是“窮達(dá)”之窮，即功名之路難通的意思。仇的原詩(shī)我們讀不到，從這句和詩(shī)看，他倒是把問題看準(zhǔn)了的。

（二）閱讀下面的文言文，完成17~19題。

文公出亡①，獻(xiàn)公使寺人披攻之蒲城②，披斬其祛③，文公奔翟④?；莨次虎?，又使攻之惠竇⑥，不得也。及文公反國(guó)⑦，披求見。公日：“蒲城之役，君令一宿，而汝即至；惠竇之難，君令三宿而汝一宿，何其速也?”披對(duì)曰：“君令不二。除君之惡，惟恐不堪。蒲人、翟人，余何有焉？今公即位，其無(wú)蒲、翟乎？且柜公置射鉤而相管仲⑧。君乃見之?；蛟唬糊R、晉絕祀⑨，不亦宜乎？桓公能用管仲之功而忘射鉤之怨，文公能聽寺人之言而棄斬祛之罪，桓公、文公能容二子者也。后世之君，明不及二公；后世之臣，賢不如二子。

【全文翻譯】晉文公為公子時(shí)，出選到蒲城，晉獻(xiàn)公派宦官披前去進(jìn)攻。披斬?cái)嗔宋墓囊滦?，文公出逃到翟。晉惠公即位又派披到惠竇攻殺文公，沒有抓到。等到文公返回晉國(guó)披求見文公。文公說(shuō)：“蒲城的事，獻(xiàn)公限令你過(guò)一夜趕到，而你當(dāng)天就趕到了；惠竇的事，惠公限令你過(guò)三夜趕到，而你過(guò)了一夜就趕到了，干嗎那樣快啊！”披回答說(shuō)：“君命說(shuō)一不二。除掉君主仇敵，唯恐不能完成，我管你什么蒲人、狄人呢？現(xiàn)在您即位了，難道就沒有追到蒲、狄那樣的仇人嗎？再說(shuō)齊桓公能不記管仲射中帶鉤的事，而任他為相。“大公于是接見了披。

03 英語(yǔ)（高起專）

一、語(yǔ)音知識(shí)：共7.5分

在下列每組單詞中，有一個(gè)單詞的劃線部分與其他單詞的劃線部分的讀音不同，找出這個(gè)詞。

1.A.chair     B.rich C.teacher   D.headache

2.A.cut       B.but   C.student   D.must

3.A.rise      B.give C.life D.nice

4.A.are       B.dare C.care D.share

5.A.bus       B.desk C.fast D.easy

【答案】DCBAD

二、詞匯與語(yǔ)法知識(shí)：共22.5分

6.The house walls are made of glass ＿＿ looks beautiful.

A.that        B.which    C.who   D.whose

【答案】D

7.Hurry up ＿＿ you will miss the train.

A.then        B.and   C.but   D.or

【答案】D

8.The young man ＿＿ a large box went out of the bank.

A.carried     B.carrying C.carries   D.carry

【答案】C

9.If he ＿＿ he'll be the first English man to get the Prize in the past ten years.

A.win         B.will win C.wins D.is winning

【答案】A

04 專升本（政治）

二、簡(jiǎn)答題：共40分

36.理性認(rèn)識(shí)和感性認(rèn)識(shí)的區(qū)別。

【答案】

（1）從內(nèi)容的觀點(diǎn)看，感性知識(shí)是對(duì)事物現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)，理性知識(shí)是對(duì)事物本質(zhì)的認(rèn)識(shí)；

（2）從形式的觀點(diǎn)看，感性知識(shí)直接反映事物，理性知識(shí)只能由理性思維掌握。感性知識(shí)是認(rèn)識(shí)的初級(jí)階段，是事物的各種片面性、現(xiàn)象和外在聯(lián)系的反映，它包括感覺、感覺和表象，其特征是直接性和形象性。理性認(rèn)知是認(rèn)識(shí)的高級(jí)階段，反映事物的整體、本質(zhì)和內(nèi)在聯(lián)系。它包括概念、判斷和推理三種形式，具有間接性和抽象性的特點(diǎn)。

【考點(diǎn)】實(shí)踐的本質(zhì)與基本結(jié)構(gòu)

37.為什么中國(guó)革命能夠走農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)的道路?

【答案】

（1）中國(guó)不是一個(gè)獨(dú)立的、民主的國(guó)家，而是一個(gè)半殖民地半封建的國(guó)家，內(nèi)部沒有民主制度，外部沒有民族獨(dú)立，只能以革命的武裝反對(duì)反革命的武裝。

（2）在半殖民地半封建的中國(guó)社會(huì)，農(nóng)民占全國(guó)人口的絕大多數(shù)，農(nóng)民是中國(guó)革命的主力軍。中國(guó)共產(chǎn)黨要領(lǐng)導(dǎo)革命取得勝利，就必須深入農(nóng)村，發(fā)動(dòng)武裝農(nóng)民。

（3）中國(guó)革命的敵人是異常強(qiáng)大的，并且長(zhǎng)期占據(jù)著中心城市。弱小的革命力量要在城市同占有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的敵人進(jìn)行武裝決戰(zhàn)是非常困難的。而廣大農(nóng)村，則是敵人統(tǒng)治力量的薄弱環(huán)節(jié)，這就為革命力量的生存和發(fā)展提供了可能。

因此，中國(guó)革命只有在農(nóng)村積蓄力量，走農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的道路，才能最終取得全國(guó)的勝利。

【考點(diǎn)】新民主主義革命的道路和基本經(jīng)驗(yàn)

38.社會(huì)主義初步探索的意義。

【答案】

（1）鞏固和發(fā)展了我國(guó)的社會(huì)主義制度。黨帶領(lǐng)全國(guó)人民，取得了社會(huì)主義建設(shè)的重大成就，體現(xiàn)了社會(huì)主義制度的優(yōu)越性，社會(huì)主義制度也在實(shí)踐中得到發(fā)展。

（2）為開創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)、理論準(zhǔn)備和物質(zhì)基礎(chǔ)。進(jìn)入全面建設(shè)社會(huì)主義時(shí)期，黨對(duì)建設(shè)什么樣的社會(huì)主義、怎樣建設(shè)社會(huì)主義進(jìn)行了艱辛探索，既積累了豐富經(jīng)驗(yàn)，也留下了深刻教訓(xùn)，這都將成為黨的寶貴財(cái)富，為新時(shí)期中國(guó)特色社會(huì)主義的開創(chuàng)和發(fā)展提供了重要的思想資源。

（3）豐富了科學(xué)社會(huì)主義的理論和實(shí)踐。不僅豐富了中國(guó)特色社會(huì)主義的理論與實(shí)踐，也以創(chuàng)造性的內(nèi)容為馬克思主義寶庫(kù)增添了新的財(cái)富，豐富了科學(xué)社會(huì)主義理論與實(shí)踐，為世界上其他國(guó)家的社會(huì)主義建沒提供了經(jīng)驗(yàn)和借鑒。

【考點(diǎn)】初步探索的意義

39.鄧小平理論是怎么形成的？

【答案】

鄧小平理論是貫通哲學(xué)，政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、科學(xué)社會(huì)主義等領(lǐng)域，涵蓋經(jīng)濟(jì)、政治、科技、教育、文化、民族、軍事、外交、統(tǒng)一戰(zhàn)線。黨的建設(shè)等方面比較完備的科學(xué)體系，又是從各方面進(jìn)一步豐富、發(fā)展的科學(xué)體系。

第一階段：十一屆三中全會(huì)（1978）～十二大（1982），鄧小平理論初步形成。在十二大上，鄧小平明確出了“把馬克思主義普遍真理同我國(guó)的具體實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，走自己的道路，建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義”的命題。

第二階段：十二大（1982）～十三大（1987），在全面改革逐步展開的過(guò)程中，鄧小平理論逐步展開并形成輪廓。十三大第一次提出”建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論”。

第三階段：十三大（1987）~鄧小平南方談話和十四大（1992），鄧小平理論走向成熟，形成理論體系。十四大報(bào)告使用了“鄧小平同志建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論”這一提法。

十五大（1997）把鄧小平理論確定為黨的指導(dǎo)思想并寫入黨章。全國(guó)人大九屆二次會(huì)議正式把鄧小平理論作為國(guó)家的指導(dǎo)思想寫入憲法。

【考點(diǎn)】鄧小平理論的形成過(guò)程

三、論述題：共40分

40.如何理解中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代是開啟新方向的重大意義。

【答案】

（1）從中華民族復(fù)興的歷史進(jìn)程看，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，意味著近代以來(lái)久經(jīng)磨難的中華民族迎來(lái)了從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍，迎來(lái)了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光明前景。

（2）從科學(xué)社會(huì)主義發(fā)展進(jìn)程看，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，意味著科學(xué)社會(huì)主義在21世紀(jì)的中國(guó)煥發(fā)出強(qiáng)大生機(jī)活力，在世界上高高舉起了中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟。

（3）從人類文明進(jìn)程看，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，意味著中國(guó)特色社會(huì)主義道路、理論、制度、文化不斷發(fā)展，拓展了發(fā)展中國(guó)家走向現(xiàn)代化的途徑，給世界上那些既希望加快發(fā)展又希望保持自身獨(dú)立性的國(guó)家和民族提供了全新選擇。

【考點(diǎn)】新時(shí)代的內(nèi)涵和意義

41.社會(huì)意識(shí)與社會(huì)存在的辯證關(guān)系原理，以及對(duì)文化建設(shè)的指導(dǎo)作用。

【答案】

社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)。因此，社會(huì)發(fā)展理念特別是路線，方針，政策是否正確，取決于它們能否正確反映社會(huì)存在。我國(guó)社會(huì)改革和發(fā)展的頂層設(shè)計(jì)和總體部署，必須從我國(guó)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)存在出發(fā)，即從我國(guó)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)物質(zhì)生活條件的總和出發(fā)，也就是從我國(guó)的基本國(guó)情和發(fā)展要求出發(fā)。

社會(huì)意識(shí)反作用于社會(huì)存在，思想文化的發(fā)展又對(duì)社會(huì)存在和發(fā)展起能動(dòng)作用。先進(jìn)文化作用主要表現(xiàn)：其一，文化為社會(huì)發(fā)展提供思想保證。其二，文化為社會(huì)發(fā)展提供精神動(dòng)力。其三，文化為社會(huì)發(fā)展提供凝聚力量。其四，文化為社會(huì)發(fā)展提供智力支持。因此，我國(guó)在大力進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè)的同時(shí)，需要積極發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化建設(shè)，促進(jìn)文化繁榮，樹立文化自信。

【考點(diǎn)】社會(huì)存在和社會(huì)意識(shí)的辯證關(guān)系

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